《旅游目的地开发与管理》是MTA（旅游管理专业硕士）的核心课程。“理论联系实际”、“学以致用”是我院MTA人才培养的重要理念，为了提高我院MTA的培养质量，进一步增强研究生对《旅游目的地开发与管理》课程内容的理解和掌握，提升学生的实践分析能力，11月6日我院彭建教授带领2023级MTA班的学生前往北京市通州区开展实践教学，实地考察了解通州区在旅游目的地建设方面的举措和成效。师生一行依次考察了通州大运河文化旅游景区、北京环球影城度假区和台湖演艺小镇。活动得到了学院和北京金福艺农农业科技集团有限公司的大力支持，取得了良好的教学效果。
通州位于北京的东南部，是大运河沿线的重要城市。大运河开通后，东西向的大道与南北向的大河在通州相交，通州成为名副其实四通八达、水陆兼通的要会，海上丝绸之路的重要输转通道。“通州”的名称，也是因为大运河从这里通过，取“漕运通济”之意，以前称为通县，后改称通州区。北京是世界知名的古都和旅游城市，每年接待的国内外游客多达数亿人次。虽然通州历史文化底蕴深厚，内外交通便利，但长期以来旅游业发展不尽如人意。近年来，通州区十分重视旅游业的发展，加大了旅游业的发展力度，通过引入环球影城旅游度假品牌，打造大运河5A级旅游景区，旅游业快速发展，在北京各区之中名列前茅，为《旅游目的地开发与管理》课程提供了理想的实践教学案例。
师生们首先考察了大运河文化旅游景区。近年来，为了保护和发扬大运河的文化遗产，北京市政府对通州大运河进行了一系列整治和修复工作，沿线历史建筑得到了有效的保护和修复，建成了5A级的大运河文化旅游景区。师生们逐一考察了文庙（儒家学府）、紫清宫（道教宫观）、佑胜教寺（佛教寺庙）、燃灯塔以及大光楼码头等景点。“三庙一塔”是创建国家5A级文化旅游景区的重要组成部分，也是华北地区较大的三教合一古建筑群，是北京大运河文化的重要承载地。
大光楼也称“验粮楼”，是通州运河沿岸颇具历史感的标志性建筑之一，也是北京大运河文化的重要节点。早年间，古时南方来的大船满载建材、粮食等汇聚于此，坐粮厅官员在此查验调度，把南方沿运河运到石坝码头的漕粮装袋，沿葫芦湖转小船运往京城。1900年八国联军进入北京，大光楼被付之一炬。2008年，通州区斥资在原址重建了大光楼，成为通州大运河文化旅游景区的重要景点之一，游客可以在此追古思远，也可凭栏远眺大运河风光。
结束大运河文化旅游景区的考察后，师生一行来到了下一站——北京环球影城度假区。在最近几年的发展中，通州不断进行自我创新，立志发展成为现代化北京新城区。环球影城的引入和开园，足以让我们看到通州的决心和努力，以及通州未来的巨大潜力。北京环球影城主题公园作为目前国内最火旅游出行目的地之一，是除大运河外的另一张通州名片，对通州区文旅发展格局产生了很大影响，对通州整个旅游产品升级具有推动作用。
下午一点半左右，师生们结束了环球影城的考察，来到了位于通州区台湖镇的台湖演艺车间。在金福艺农朱梅总经理的带领下，师生们参观了台湖演艺车间的剧场和书吧以及稻田蟹和琵琶博物馆。借助环球影城的带动作用，通州区委、区政府提出了在台湖镇打造演艺小镇的重大发展举措。由金福艺农运营管理的台湖演艺车间是台湖演艺小镇的重要支撑节点。
庆礼堂剧场是台湖演艺车间的核心剧场，一层及二层总建筑面积为2000平方米左右，可容纳观众500人，主营专场、中大型演出及各类庆典活动，曾成功承办过《北京首届爵士音乐节》等多场国际级演出。沉浸式小剧场《茶馆》位于庆礼堂三层，建筑面积约500平方米，可容纳观众100人，剧场复原了老舍先生原著笔下的清末民国初期历史大背景下的茶馆场景，目前既是北京市曲剧团浸没式曲剧的演出基地，也是北京曲艺团专场《京味儿曲艺》的演出基地，每年演出场次在350场左右。沉浸式演出形式，让观众不仅可以与演员坐在一起，还可以穿上戏服融入表演中，增强了观众的体验感，京腔京韵更加浓郁。
参观结束后，朱总向同学们介绍了台湖演艺车间的发展历史、创新理念以及未来展望。同学们积极讨论提问，现场氛围十分活跃。最后，彭建教授针对此次实践教学活动进行了总结分享，感谢台湖演艺车间的热情接待，也欢迎台湖演艺车间人员前来民大参观，进行更深一步的交流合作，推进教学实践，不断激发同学们的对旅游行业的兴趣和对知识的渴望。
此次实践教学活动得到了同学们的一致好评，不仅让同学们了解到通州区古城旅游业发展的背景与困境，也让同学们接触到通州为进一步发展文化旅游建设的决心和努力。让学生走出校门，拓宽眼界，提升能力，真正把课堂学习应用到生活实践中，为日后的学术研究及工作发展打开思路，奠定基础。
学生感悟
非常感谢彭建老师组织的这次实践调研活动，通过这次实践活动，我们对北京市通州区整体的旅游发展状况有了一定的了解，尤其是在台湖演艺小镇的调研互动中，通过了解台湖演艺小镇的规划建设发展情况和台湖演艺车间的发展历程，以及近距离体验了一些相应的休闲配套设施，深刻地启发了我对旅游目的地开发与管理的这门课程的认知，这是一个很好的案例，让我认识到了旅游目的地开发应在充分利用资源优势的基础上，不断满足消费者的个性化、定制化、审美化的消费需求。
——23级MTA赵苗苗
这次彭建老师组织的关于通州区旅游目的地实践课程让我获益匪浅。首先，大运河景区作为通州区最主要旅游目的地之一，“三庙一塔”、运河风景让人印象深刻。开发企业以大运河文化为主线，完善了景区基础设施建设和旅游上层设施建设，例如供水系统、供电系统、休闲设施等等。同时加入了文创产品，在设计的空间场景融入运河文化元素，有利于运河文化的传播和学习。其次，我们还打卡了北京环球影城。它作为通州区旅游标志性目的地，也是具有标志性和品牌效应的旅游娱乐设施建设，带给通州区旅游收入快速增长，是通州区旅游发展的强力支柱。此外，我们还参观了台湖演艺小镇，它将农业、艺术、旅游结合，从游客需求出发，不断融合创新旅游产品，例如话剧茶馆、琵琶博物馆、稻田捉蟹等等。它探索了更多“游”和“娱”的游玩角度，提升了台湖演艺小镇的品牌形象，促进了小镇的可持续发展。这些旅游景区的建立，都大大提升了通州区作为旅游目的地的吸引力，并且可以获得了良好的品牌识别和形象认可。非常开心参加了此次旅游目的地的课外实践，收获颇丰！
——23级MTA程丽纯
这次调研我们游览了通州区三个不同风格的景区，三个景区从不同角度展现了城市旅游的魅力。大运河风景区重现了历史的风貌，环球影城景区打造了独特的娱乐体验，台湖演绎小镇注入了新的文化活力。让我印象最深刻的是台湖演绎小镇以演艺文化为核心，打造了一个充满活力与创意的文化产业集聚区。这里的历史建筑与现代建筑交相辉映，稻小蟹农场、琵琶博物馆、演绎车间实现了农文旅三者融合，用文化的理念发展旅游，用旅游的方式传播文化。此次调研让我深深体会到一个旅游目的地的开放需要全域参与，通州区充分利用了当地的旅游资源，打造特色旅游目的地，助力全域旅游的创建，希望未来可以参与到通州区的旅游建设中~
——23级MTA王泽龙
非常开心本次能参加彭建老师组织的关于旅游目的地的实践课程！上午我们首先来到了通州大运河景区，游览了“三庙一塔”、大光楼，在五河汇合处学习了大运河的历史和发展现状；中午我们去了同样作为通州名片的环球影城，在这里感受了欢快的人文氛围；午餐后我们在台湖演艺车间感受了农文旅结合的趋势和魅力。今天一天紧凑的安排使我对旅游目的地这门课程有了更深刻的认识，一个旅游目的地如何放大自己旅游资源的优势，如何引进优势旅游资源并带动当地全方位发展，在食住行游购娱六方面如何下功夫，都是值得我们学习和研究的内容。虽然寒风凛冽，但大家热情依旧！感谢彭老师的辛苦安排！
————23级MTA李姝
