为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟习近平总书记五四青年节对全国广大青年寄语丰富内涵，帮助青年学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，管理学院积极组织开展了2024年暑期社会实践活动。此次社会实践活动内容丰富、形式多样，帮助学生在学思践悟中增强担当意识、提升实践能力。
管理学院2024年暑期社会实践共组建135支团队，实践服务地覆盖全国24个省（自治区、直辖市）29个市（县、区）。其中，A类：同心中华行、沿着总书记的足迹共4支团队；B类：青春基层行实践活动67支团队；C类：爱心公益行、交流共融行共57支团队。2支团队入选中央民族大学“知行中华”铸魂育人工程——“我们眼中的中国式现代化”示范项目和“千团走千村，万人边疆行”专项计划。
各个实践团队积极响应号召，以实际行动奔赴基层、深入企业，开展了一系列富有成效的社会实践活动。他们将自身所学知识与实际应用紧密结合，为社会主义建设添砖加瓦，贡献了宝贵的青春力量。
中央民族大学“知行中华”铸魂育人工程
“我们眼中的中国式现代化”示范项目——
从山海走向世界：我眼中的“闽现代”团队
（指导老师：陈钧、李升、马广涵）
从山海走向世界：我眼中的“闽现代”实践团，团队主体由来自新疆、西藏、青海、云南等地的管理学院师生组成，依托福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，赴福建省厦门市、泉州市等地深入实践探访。旨在以青年视角解读中国式现代化，通过重点调研闽地生态保护、交通建设、企业创新、文旅融合及产业协作等方面的福建经验，深刻感受八闽大地在社会经济发展、科技产业升级、生态文明建设等方面的创新和活力，在与援宁干部、当地群众等的交流中进一步深化国情认知，汲取奋进力量，记录“山海”间东西部交流新篇章，铸牢中华民族共同体意识，增强国家认同感、民族自豪感和青年的使命担当。此次实践事迹荣获了北京学联的宣传报道，进一步扩大了其影响力，激励着更多青年学子投身于社会实践之中。
中央民族大学“知行中华”铸魂育人工程—“千团走千村，万人边疆行”专项计划
——赴新疆、内蒙古、云南、广西四省市、自治区推普助力乡村振兴服务队
（指导老师：姚远、沈澈）
“赴新疆、内蒙古、云南、广西四省市、自治区推普助力乡村振兴服务队”聚焦于语言文字工作基础较薄弱的国家乡村振兴重点帮扶县开展普通话推广普及工作，服务队深入祖国边疆，走进校园与村民家中，通过共读、共学、共讲、共唱等形式推广普通话、深学细悟“金教材”，促进语言相通与心灵融合。
本次活动扎根基层一线，服务队通过校园座谈、面对面纠音、普语传承非遗魂、开展“推普”游园会、共唱爱国歌曲及集市推普活动等多种形式，对推普赋能乡村振兴发展进行实地调研。此次实践，实践团成员们以青春之名，深入边疆，有效推动了“思政课”的深入研学、“金教材”的广泛共学、红色基地的实地探访、中华优秀传统文化的传承发展以及国家通用语言文字的推广普及。事迹被学习强国、《中国民族报》、人民日报客户端、《云南政协报》、校官方账号等27家媒体宣传报道，用实际行动诠释了普通话作为中华民族共同语言的重要性，为铸牢中华民族共同体意识贡献了坚实的青春力量，展现了新时代青年的责任与担当。
图5 与兰坪县政协共同开展“‘双推’同行”主题系列活动
图6 在陈巴尔虎旗鄂温克苏木阿尔山嘎查牧民家中推广普通话
图7 在阿荣旗音河达斡尔鄂温克民族乡
富吉村村民家中推广普通话
赴宁夏盐池县调研民族地区
乡村全面振兴发展状况实践团
（指导教师：金红磊）
盐池县隶属宁夏回族自治区吴忠市，地处陕甘宁蒙四省区七县（市、区、旗）交界地带，是全国266个牧区县中宁夏唯一的牧区县，素有“中国滩羊之乡”的美誉，于2023年被授予“中国生态食材（盐池滩羊）之都”品牌荣誉称号。作为宁夏东部土地面积最大的县级地区以及闽宁协作示范样板县，盐池县率先在全区摘掉贫困帽子，并荣获全国全区脱贫攻坚荣誉奖项46项。
为全面探索盐池各乡镇在乡村振兴方面的建设情况，实践团赴宁夏回族自治区吴忠市盐池县，对民族地区乡村全面振兴发展状况进行实地调研。本次调研以习近平总书记视察宁夏时的重要讲话精神为引领，围绕推动各民族共同走向现代化这一战略任务，重点探索盐池县在乡村经济、产业发展、社会治理等方面的深度融合与共同繁荣。实践团在公共管理系金红磊老师的带领下，通过座谈交流、走访农户、实地考察等多种形式深化国情认知，共计走访盐池县下辖12个代表性村庄，在田间地头和村舍农户中深切感受各民族团结一心、携手共进的和谐氛围。
赴北京市首钢园调研工业遗产
数字化转型机制调研实践团
（指导老师：陶慧、姚远）
为弘扬中华优秀传统文化，培养学生的创新精神和实践能力，促进校园文化的繁荣与发展。团队积极响应“‘京’彩文化·青春绽放”行动计划，精心策划了一系列丰富多彩的文化活动。这些活动涵盖了科研、文创、艺术、考古、读书等多个领域，为广大师生提供了一个展示自我、交流学习的平台。
本年度活动共5次，50名师生积极参与。其中，“空间叙事视角下的工业遗产保护方法研究”活动以其独特的研究方法为首钢建设提出建议；“最美园区体验官”活动则面向广大青少年群体，让他们有机会近距离感受工业遗产的魅力和价值；“导师助教进园区”项目则聚焦于提升学生的策划执行能力和综合素养，吸引有志于此的学生报名参加。该活动依托首钢文化产业园区这一独特的历史文化资源，采用空间叙事的理论框架，对工业遗产的保护方法进行了深入探讨和研究，运用跨学科的研究方法，将空间叙事理论与工业遗产保护相结合，为传统研究领域注入了新的活力。此外，还通过实地考察让参与者亲身体验首钢园区的历史变迁和文化底蕴。
图10 实践团合影
赴山西省太原市万柏林区调研
山西焦煤集团碳减排效应实践团
（指导老师：谷明）
中国主要的煤炭生产企业山西焦煤集团，在煤炭市场占据重要地位，随着全球气候等问题加剧，该集团却面临着严峻挑战和压力。“赴山西省太原市万柏林区调研山西焦煤集团碳减排效应实践团”通过深度访谈、收集面板数据等方法收集、探究空间视角下绿色信贷对山西焦煤集团碳减排的效应。
实践团队通过访谈了解到山西焦煤集团积极引入绿色信贷机制，增加对环保技术的投入，致力于减少碳排放、改善环境质量，并推动煤炭行业向清洁型和绿色型发展。
团队从空间视角出发，重点关注山西焦煤集团绿色信贷在碳减排方面的“本地”效应与“邻地”效应，验证绿色信贷对碳减排的促进作用及空间溢出效应，探讨绿色信贷其在不同区域和环境条件下的适用性与辐射作用，以及绿色信贷在类似企业中的实际效果，为煤炭行业的可持续发展提供理论指导和实践经验。
赴北京市通州区杨庄街道调研
专家智库赋能社区多元共治实践团
（指导老师：何修良）
“基层治理就像看病一样，望、闻、问、切、治。”为探究基层专家智库对于新时代基层社会治理的重要意义，实践团前往了入选过全国社会治理创新案例的北京市通州区杨庄街道，通过社区治理环境考察、问卷调查、深度访谈等方式，深入了解杨庄街道专家智库——党建引领社区治理创新实验室赋能社区多元共治的建设情况。为解决街道成立以来的种种治理难题，专家智库有效整合社会专业资源，形成了“一元融入和赋能多元”的治理模式，跑出基层治理“加速度”，形成了鲜活生动的“杨庄实践”。实践团在深入基层调查的基础上，结合多元共治理论体系，系统分析了新时代杨庄街道基层专家智库赋能社区治理的优越性、先进性、现存不足以及未来的展望。
赴贵州省道真仡佬族苗族自治县
调研农村礼俗酒席互动与治理实践团
（指导老师：卢小平、周晓丽）
此次暑假，实践团队前往贵州省三桥镇开展社会实践，调研农村礼俗酒席互动与治理。在指导员的带领下开展为期一周的实地调研，实践团队共走访了镇社区、村共50户人家，调研他们对农村礼俗酒席的观点。
实践团队首先同基层工作人员进行了访谈，了解到该镇整治滥办酒席的具体情况，了解了农村基层治理中村民的需求和意见不统一，政策实施难以平衡等种种现实问题。同时，实践团队还得到当地疫情后整治酒席的重要数据，丰富了调研中可使用的资料。在走访调查中，实践团队践行“问计于民、问需于民”的马克思主义实践观，向村民了解酒席置办与治理情况，并提出了优化政策的建议。此次实践过程中，实践团队针对酒席置办与治理提出了切实可行的政策建议，展现了青年学子服务社会的责任感与使命感。
为深化对政府机关运作机制的理解，明确个人职业发展的蓝图，提升求职竞争力，陈垚至同学前往齐齐哈尔市克东县委组织部开展为期一个月的暑期实习实践。
实习实践期间，通过细致研读部门公文，陈垚至同学对公共事务的处理流程有了初步而全面的认识。从文件的印发、传阅到工作计划的制定与执行，她亲眼见证了机关单位内部严谨高效的分工协作体系，深刻体会到了政府工作与基层民众之间那根紧密相连的纽带。通过实践她不仅感受到了工作的挑战性，更激发了她对公共管理专业学习的热情，未来运用专业技能从事相关专业的决心。通过亲身参与，她迅速适应了从学生到职场人的角色转变，学会了如何以组织部工作人员的身份，精准切入党纪教育工作，确保各项任务得以有效对接与落实。此次个人社会实践事迹被“克东人才”公众号进行宣传报道，成为激励更多青年学子投身社会实践、服务人民的生动案例。
“知者行之始，行者知之成”，在广袤的祖国大地上，青年学子们有的重走红色足迹、传承红色基因，有的参与基层治理、调研国情民情，有的深入田间地头、助力乡村振兴，他们关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想、学以致用，用实际行动服务经济社会发展和广大人民群众，在祖国最需要的地方淬炼青春、茁壮成长。
奋斗是青春的主旋律，行动是青年最可靠的磨砺。未来，管理学院的学子们将继续在实践中锻炼，在磨砺中成长，在新的征程中奋发有为，以实际行动诠释铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵，为中华民族的伟大复兴贡献属于自己的青春力量！
